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CORSI ESTIVI DI ILLUSTRAZIONE 2011 - ILLUSTRATION SUMMER COURSES 2011
TEMI DEI CORSI 2011
COURSES THEMES 2011
FABIAN NEGRIN
Illustrare libri per bambini
PRIMO GIORNO:
Visione del portfolio dei partecipanti (per chi ce l'ha)
Esercizio d'illustrazione: una parola e un'immagine
SECONDO GIORNO:
Esercizio d'illustrazione: la copertina di un romanzo
Cos'è una copertina? Come si costruisce?
Esempi di copertine perfette (poche)
esempi di copertine sbagliate (tantissime)
TERZO, QUARTO E QUINTO GIORNO
Esercizio d'illustrazione: realizzare una o più un'immagine finita
per un racconto o una fiaba.
Come individuare i punti nevralgici di una storia?
Che differenza c'è rispetto a fare una copertina?
Ombre, luci, sfondi, figure, tecniche.
How illustrate children's book
FIRST DAY
Visualization of student's portfolio (for students that have a portfolio)
Exercise of illustration: a word and an illustration
SECOND DAY
Illustration exercise: The cover in a romance
What is a cover? How we can realize it?
Examples of perfect covers (not many)
Examples of bads covers (a lot)
THIRD, FORTH, FIFTH DAY
Illustration exercise: realize one or more definitive illustration
for a tales or a fairy tales.
How we can pick out key points in a story?
What is the different with the realization of a cover?
Shadows, lights, backgrounds, figures and tecniques.
GABRIEL PACHECO
Costruzioni metaforiche
L'illustrazione è uno
sono le parole tra le righe che descrivono i silenzi.
Esercizi sulla de-
ri-significazione sulla tela, costruendo la figura
Metaphorical constructions
The illustration is a script to be developed in depth, the words that we find
between the written word and descibe silences.
Exercises on the decontextualization of
re-signification on the canvas, building the metaphorical figure that enables and allows other readings. It is the fissure on the rock in with our voice live: the cloud tied to the stone.
Construcciones metafóricas.
La ilustración es una escritura que debe desarrollarse en profundidad, son los vocablos para aquello que esta entre las palabras, que escriben silencios. Ejercicios sobre la descontextualización de las imágenes y su
re-significación en el lienzo, construyendo esa figura metafórica que posibilita y permite otras lecturas. Es la hendidura donde habita nuestra voz: la nube atada a la piedra.
ANNA CASTAGNOLI
Il personaggio nell’illustrazione contemporanea
Stili, espressioni mimiche, costumi, il suo spazio nella composizione dell’immagine
e nel ritmo del libro. Attraverso parti teoriche,
dove verranno visionate centinaia
di illustrazioni, e molta sperimentazione pratica, gli allievi saranno invitati a scoprire il loro universo grafico
E’ infatti nei visi, nelle mani e nei gesti dei piccoli protagonisti dei libri
per bambini che ritroviamo la firma inconfondibile dei loro creatori.
The charachter in contemporary illustration
Styles, facial expressions, dresses,
its space in the composition of the picture and in the rhytm of the book.
Through theoretical part where we'll see hundreds of illustrations, and a lot of practical experimentation, students could discover their own graphic universe.
It's infact in faces, hands and gestures of the little protagonists in children books that we can find the unmistakeble signature of their creators.
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